為進一步深化我區事業單位人事制度改革，保證事業單位新增人員的基本素質，優化人員結構，根據《事業單位人事管理條例》(國務院令第652號)、《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發〔2007〕34號)、《事業單位公開招聘人員暫行規定》(人事部令第6號)及《關于印發<貴州省事業單位公開招聘操作辦法(試行)>的通知》(黔人社廳發〔2013〕10號)等有關文件精神，結合我區實際，決定面向社會公開引進教育類高層次及急需緊缺人才43名，為確保引進工作順利進行，特制定本實施方案。
一、組織領導
本次人才引進工作由銅仁市碧江區人才工作領導小組統一領導，區委組織部人才辦牽頭，銅仁市碧江區人力資源和社會保障局和銅仁市碧江區教育局具體組織實施。
二、引進原則
(一)堅持民主、公開、競爭、擇優原則。
(二)堅持德才兼備、以德為先，五湖四海、任人唯賢原則。
(三)堅持事業為上、公道正派，人崗相適、人事相宜原則。
三、引進程序
此次教育系統引進高層次及急需緊缺人才工作按照發布引進信息、報名(資格審查)、考試、簽訂就業意向協議、體檢、考察、公示、辦理聘用手續等程序進行。
四、引進計劃及職位
本次教育系統計劃引進高層次及急需緊缺人才43名，其中：碧江區中等職業學校15名、銅仁市第二中學15名，銅仁市第十五中學8名，銅仁一中實驗學校5名。具體引進單位、職位詳見《2022年銅仁市碧江區教育系統公開引進高層次及急需緊缺人才職位表》(以下簡稱“職位表”)。
五、引進對象及條件
(一)引進對象
碩士研究生及以上學歷的高校畢業生或教育部部屬師范大學公費師范畢業生、當年第一批次本科錄取的綜合類畢業生、省內外“師范大學”的大學本科畢業生，其中，碧江區中等職業學校專業課教師、校醫、護士職位引進對象為大學本科及以上學歷畢業生。以上均要求具有相應學位并滿足擬引進職位其他條件，且含2022年應屆畢業生。
(二)引進條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，遵紀守法，誠實守信，具有良好品行。
3.年齡在18周歲以上(2004年3月2日及以前出生)、35周歲以下(1986年3月3日及以后出生);具有碩士研究生及以上學歷學位的年齡放寬到40周歲以下(1981年3月3日以后);具有博士研究生學歷學位或具有副高及以上專業技術職務的年齡可放寬到45周歲以下(1976年3月3日及以后出生)。
4.具有正常履行崗位職責的身體條件。
5.具有擬報考職位所需其他資格條件;符合報考職位所需的學歷視為最高學歷。
(三)具有下列情形之一的，不得報名：
1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員。
2.曾被開除公職或在機關(含參照公務員法管理事業單位)、事業單位被辭退未滿5年的。
3.在各級公務員招錄、事業單位招聘中被認定有舞弊等嚴重違反聘用紀律行為且仍在不得報考期限內的。
4.人民法院認定為失信被執行人的或經有關政府行政管理部門認定存在嚴重違反失信行為的人員。
5.截止2022年3月2日仍在服務期內的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員。
6.2022年定向到具體行業或單位的定向生和委培生。
7.碧江區機關(含參照公務員法管理事業單位)、事業單位正式在職在編工作人員。
8.未經所在單位(主管部門)及組織人社部門同意報考的碧江區外機關(含參照公務員法管理事業單位)、事業單位正式在職在編工作人員。
9.在讀的非2022年應屆本科學歷及以上畢業生或現役軍人。
10.曾因貪污、行賄受賄、泄露國家秘密受到過黨紀、政紀處分的。
11.不符合引進有關條件要求的。
12.國家法律、法規規定不得聘用為事業單位人員的。
六、信息發布
本次引進高層次及急需緊缺人才相關信息在“碧江區人民政府門戶網”人事招考欄(http://www.bjq.gov.cn)、碧江人社微信公眾號發布。
七、報名及資格審查
(一)報名(資格審查)方式：本次教育系統公開引進采取現場報名(資格審查)的方式進行。
(二)報名(資格審查)時間：2022年3月2日--3月4日，每日上午09:00--下午17：00，逾期一律不再受理報名(資格審查)。
(三)報名(資格審查)地點：第一商業大道原碧江區教育局三樓會議室(錦江廣場旁原商校)。
(四)報名(資格審查)要求：
1.每名報考人員只能選擇一個職位報名，報考人員須認真閱讀實施方案，根據自己的年齡、學歷、專業等情況認真對照報考條件和職位要求條件，選擇符合本人的職位報名。報名信息必須真實、準確，對偽造虛假信息，騙取考試或聘用資格的，一經查實，取消資格。報名信息填寫錯漏和考生報名時提供的聯系方式無法聯系上考生本人造成后果的，責任由考生本人承擔。
2.報考人員須填寫《2022年銅仁碧江區教育系統公開引進高層次及急需緊缺人才報名表》(附件2)，并持本人近期一寸免冠照片3張及有效居民身份證、畢業證、學位證(2022年應屆畢業生可持就業推薦表)、相應學科教師資格證、教育部學籍在線驗證報告(學信網)等相關材料原件及復印件1份進行現場報名(資格審查)。取得國外、香港、澳門學歷的報考人員須提供教育部留學服務中心出具的“國外學歷學位認證書”或“香港、澳門特別行政區學歷學位認證書”原件及復印件1份。碧江區外機關事業單位在職人員還須提供具有人事管理權限的所在單位(主管部門)及組織人社部門同意報考證明。招聘職位要求相關工作經歷的須提供工作經歷相關證明資料。
資格審查通過的，審查人員須簽字確認。資格審查合格人員進入下一環節。
八、考試
(一)本次人才引進考試方式為筆試和面試相結合，面試方式為結構化面試、試教及專家評議(評審)等。同一職位資格審查合格人數未超過35人(含35人)則直接進行面試;如超過35人，則采取先筆試，再面試的方式進行，面試人員根據筆試成績從高分到低分按照職位引進計劃數與面試人數1:5的比例確定(筆試成績相同的，一并進入面試)。
(二)考試總成績計算
1.若采取直接面試的，面試成績即為考試總成績。
2.若采取先筆試再面試的，考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%;其中，碧江區中等職業學校校醫、護士職位考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%
3.考試成績采取百分制，按照“四舍五入”保留小數點后兩位有效數字計算。考試總成績60分為合格線，低于60分的不得進入下一環節�？荚嚂r間、地點另行通知。
九、簽訂就業意向協議
考試結束后，從高于考試合格分數線的考生中按高分到低分的順序，根據引進計劃數與應聘考生數1:1的比例確定簽訂就業意向協議人員。確定擬引進人員后，根據“雙向選擇”的原則，雙方達成簽約意向的，簽訂《碧江區人才引進就業意向協議書》(如末尾出現成績并列的，以面試成績高者確定為簽訂就業意向協議人員，面試成績并列的，進行加試)。2022年應屆畢業生須同步簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》(以下簡稱“三方協議”，由報考人員自備)。
未在規定時間內簽訂就業意向協議書的視為自動放棄，取消其進入下一環節的資格，造成招聘職位空缺的，可根據考試總成績依次遞補。銅仁市第二中學、銅仁市第十五中學、銅仁一中實驗學校職位遞補后，簽訂就業協議人員數仍未達到職位表中明確引進數的，經人才工作領導小組研究同意后可將空缺職位調劑至對應學校其他職位，調劑后空缺職位按程序依次遞補。
十、體檢
簽定就業意向協議書的人員即為體檢對象。體檢醫院在指定的區(縣)及以上綜合性醫院，體檢項目、標準參照貴州省公務員錄用體檢有關政策及規定執行。體檢在規定時間內進行并做出體檢結論，其他結論、鑒定一律不予認可。體檢時間和地點另行通知，體檢費用由體檢對象自理。放棄體檢或體檢不合格的取消進入下一環節資格，造成招聘職位空缺的，不予順延遞補、調劑。
十一、考察
體檢合格人員確定為考察對象，由用人單位或主管部門負責具體考察工作�？疾靺⒄铡顿F州省公務員錄用考察工作細則(試行)》進行,按照“凡進必審”的原則，思想政治表現、遵紀守法、道德品行等情況作為事業單位新進人員的首要考察內容�？疾觳扇〔殚啓n案、走訪、座談、與被考察對象交流等方式，主要了解被考察對象政治素質、學歷、現實表現、遵守國家法律法規和政策等情況。
考察中發現有不得報考情形之一和下列情形之一的，考察為不合格：
1.不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的。
2.有違紀違法行為被紀檢監察機關立案調查，或被司法機關確定為犯罪嫌疑人的。
3.不能提供考察依據(如個人檔案、學歷證書等)的。
4.報名時提供虛假證明和材料或不符合引進對象及條件的。
5.截止2022年8月30日未能提供畢業證書、學位證書、個人檔案等有關資料的。
6.聘用后的職位即構成《事業單位人事管理回避規定》所列需回避的。
7.其他經區人才工作領導小組研究確定不能聘用的。
十二、公示
經考試、體檢、考察合格人員，確定為擬聘用對象，在碧江區人民政府門戶網、碧江人社微信公眾號進行公示。公示期間有影響聘用問題反映并經查實的，取消聘用資格;一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結論后再決定是否聘用。
十三、聘用審批
(一)經公示結束后無影響其聘用者，由用人單位及主管部門填報《貴州省市州及以下事業單位公開招聘備案表》《貴州省事業單位公開招聘人員備案匯總表》，按人事管理權限向市人力資源和社會保障局備案后，辦理有關聘用手續。
(二)新聘用人員實行一年試用期，最低服務年限為五年(含試用期一年)。
十四、工作紀律
本次引進工作嚴格遵循民主、公開、競爭、擇優的原則進行，接受紀委監委及社會各界的監督。從事考試、考察的工作人員與報考者有回避關系的，應當實行公務回避。應聘人員和工作人員不得弄虛作假、徇私舞弊，如有違反，經查實，對考生取消聘用資格;對工作失職、瀆職和違紀的工作人員按照相關規定給予組織處理。對引進中出現違紀違規行為的，按《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(人社部令第35號)有關規定進行處理。
十五、其他有關事宜
(一)疫情防控。報考人員要密切關注發布的疫情防控有關公告，按要求做好防控措施，在報名(資格審查)、考試、體檢等環節，考生須佩戴一次性醫用口罩，如實報告自己旅居史，主動出示當天的本人“貴州健康碼、國家通信行程卡”綠碼等(14天內省外返黔人員還須提供48小時內核酸檢測陰性證明)并經工作人員檢測體溫正�？梢詤⒓討富顒�。凡隱瞞或謊報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息，不配合工作人員進行防疫檢測、詢問、排查、送診等造成嚴重后果的，責任由考生自負，同時取消其相應考試資格，并按相關規定進行處理。如有違法情況的，將依法追究其法律責任。因疫情影響導致本次引進工作調整或延遲的，將及時發布補充公告或通知，請廣大考生隨時予以關注。
(二)資格審查貫穿整個引進工作始終，任何環節發現報考人員資格條件不符合引進對象、條件的，一經查實，即取消其應聘資格，已經聘用的予以解聘。
(三)本次引進崗位專業條件參照貴州省人社部門“事業單位公開招聘專業設置參考目錄”和教育部相關政策規定設置。
(四)本次引進不指定任何考試用書，也不組織舉辦或委托其他機構舉辦任何形式的培訓班。
(五)本方案由區委組織部人才辦負責解釋。未盡事宜由銅仁市碧江區人才工作領導小組研究確定。
咨詢電話：0856-5235716(區人力資源和社會保障局)
0856-5420838(區教育局)
監督電話：0856-5218785(區紀委監委派駐第五紀檢監察組)
附件1：2022年銅仁市碧江區教育系統公開引進高層次及急需緊缺人才職位表.xls
| 2022年銅仁市碧江區教育系統公開引進高層次及急需緊缺人才職位表 | ||||||
| 序號 | 單位名稱 | 職位代碼及名稱 | 計劃人數 | 報考條件 | 專業要求 | 其他條件要求 |
| 1 | 銅仁市第二中學 （15人） |
J1-語文教師 | 2 |
碩士及以上學歷的畢業生； 教育部直屬六所師范大學的公費師范生； 當年第一批次本科錄取的綜合類大學畢業生； 省內外“師范大學”的大學本科畢業生。 以上均含2022年應屆畢業生。 |
漢語言文學、漢語言、漢語言文學教育、應用語言學、中國語言文化、學科教學（語文）、中國語言文學 | 1.具有相應學科高中教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科高中教師資格證）； 2.專業要求中涉及研究生專業的，均為一級學科； 3.簽訂就業協議人員數未達到職位表中明確引進數，經人才工作領導小組研究同意后可進行調劑。 |
| J2-數學教師 | 2 | 數學與應用數學、信息與計算科學、數學教育、學科教學（數學）、數學 | ||||
| J3-英語教師 | 2 | 英語、翻譯、英語教育、應用英語、學科教學（英語）、英語語言文學、英語翻譯 | ||||
| J4-物理教師 | 2 | 物理學、物理教育、應用物理學、材料物理、學科教學（物理） | ||||
| J5-化學教師 | 1 | 化學、應用化學、化學教育、材料化學、化學生物學、化學工程與工藝、學科教學（化學） | ||||
| J6-生物教師 | 1 | 生物科學、生物教育、生物技術、生物科學與生物技術、生物學、學科教學（生物） | ||||
| J7-政治教師 | 3 | 思想政治、思想政治教育、政治、政治學、國際政治、政治學與行政學、學科教學（思政） | ||||
| J8-歷史教師 | 1 | 歷史學、歷史教育、歷史、世界史、世界歷史、學科教學（歷史） | ||||
| J9-地理教師 | 1 | 地理科學、地理教育、地理、地理學、地理信息科學、學科教學（地理） | ||||
| 2 | 銅仁市第十五中學 （8人） |
Q1-語文教師 | 1 | 漢語言文學、漢語言、漢語言文學教育、應用語言學、中國語言文化、學科教學（語文）、中國語言文學 | 1.具有相應學科高中教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科高中教師資格證）； 2.專業要求中涉及研究生專業的，均為一級學科； 3.簽訂就業協議人員數未達到職位表中明確引進數，經人才工作領導小組研究同意后可進行調劑。 |
|
| Q2-數學教師 | 1 | 數學與應用數學、信息與計算科學、數學教育、學科教學（數學）、數學 | ||||
| Q3-英語教師 | 1 | 英語、翻譯、英語教育、應用英語、學科教學（英語）、英語語言文學、英語翻譯 | ||||
| Q4-物理教師 | 1 | 物理學、物理教育、應用物理學、材料物理、學科教學（物理） | ||||
| Q5-政治教師 | 2 | 思想政治、思想政治教育、政治、政治學、國際政治、政治學與行政學、學科教學（思政） | ||||
| Q6-歷史教師 | 2 | 歷史學、歷史教育、歷史、世界史、世界歷史、學科教學（歷史） | ||||
| 3 | 銅仁一中實驗學校 （5人） |
W1-語文教師 | 1 | 漢語言文學、漢語言、漢語言文學教育、應用語言學、中國語言文化、學科教學（語文）、中國語言文學 | 1.具有相應學科初中及以上教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科初中教師資格證）； 2.專業要求中涉及研究生專業的，均為一級學科； 3.簽訂就業協議人員數未達到職位表中明確引進數，經人才工作領導小組研究同意后可進行調劑。 |
|
| W2-數學教師 | 1 | 數學與應用數學、信息與計算科學、數學教育、學科教學（數學）、數學 | ||||
| W3-英語教師 | 1 | 英語、翻譯、英語教育、應用英語、學科教學（英語）、英語語言文學、英語翻譯 | ||||
| W4-物理教師 | 1 | 物理學、物理教育、應用物理學、材料物理、學科教學（物理） | ||||
| W5-地理教師 | 1 | 地理科學、地理教育、地理、地理學、地理信息科學、學科教學（地理） | ||||
| 4 | 碧江區中等職業學校（15人） | N1-語文教師 | 1 |
碩士及以上學歷的畢業生； 教育部直屬六所師范大學的公費師范生； 當年第一批次本科錄取的綜合類大學畢業生； 省內外“師范大學”的大學本科畢業生。 以上均含2022年應屆畢業生。 |
漢語言文學、漢語言、漢語言文學教育、應用語言學、中國語言文化、學科教學（語文）、中國語言文學 | 1.具有相應學科高中或中職教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科高中或中職教師資格證）； 2.專業要求中涉及研究生專業的，均為一級學科。 |
| N2-數學教師 | 2 | 數學與應用數學、信息與計算科學、數學教育、學科教學（數學）、數學 | ||||
| N3-英語教師 | 1 | 英語、翻譯、英語教育、應用英語、學科教學（英語）、英語語言文學、英語翻譯 | ||||
| N4-政治教師 | 1 | 思想政治、思想政治教育、政治、政治學、國際政治、政治學與行政學、學科教學（思政） | ||||
| N5-歷史教師 | 1 | 歷史學、歷史教育、歷史、世界史、世界歷史、學科教學（歷史） | ||||
| N6-體育教師 | 1 | 體育類、體育學類、體育學、學科教學（體育） | ||||
| N7-專業課教師 | 2 | 大學本科及以上學歷 | 旅游管理、旅游管理與服務教育 | 具有相應學科中職教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科中職教師資格證）或從事旅游管理相關行業工作1年及以上（須提供用人單位證明、工資流水等佐證資料）。 | ||
| N8-專業課教師 | 1 | 藝術設計、服裝與服飾設計 | 具有相應學科中職教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科中職教師資格證）或服裝設計師、時裝設計師職業資格證。 | |||
| N9-專業課教師 | 1 | 汽車維修工程教育、機械設計制造及其自動化、新能源汽車工程 | 具有相應學科中職教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科中職教師資格證）或汽車維修工、汽車修理工高級及以上職業資格等級或技能等級證。 | |||
| N10-專業課教師 | 2 | 護理學 | 具有相應學科中職教師資格證（2022年應屆畢業生須具有相應學科教師資格證考試成績合格證明，且在2022年8月30日前取得相應學科中職教師資格證）或護理學（師）及以上專業技術職務。 | |||
| N11-校醫 | 1 | 臨床醫學 | 具有執業醫師資格證 | |||
| N12-護士 | 1 | 護理學 | 具有護士資格證 | |||
| 合 計 | 43 | |||||
附件2：2022年銅仁市碧江區教育系統公開引進高層次及急需緊缺人才報名表.doc（點擊下載）
(信息來源：http://www.bjq.gov.cn/xxgk/zfxxgkml/jcxxgk/rsxx_29796/rszl/202202/t20220221_72636697.html)
