21年貴州特崗教師備考資料及信息群：835671034

貴州特崗教師筆試培訓（專業課程，綜合課程）：進入查看

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　　為做好我市2021年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)實施工作，吸引優秀高校畢業生投身我市鄉村教育事業，根據《教育部 財政部 人事部 中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2021年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2021〕1號)和《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關于印發《貴州省2021年“特崗計劃”實施方案》的通知》(黔教發〔2021〕 23號)要求，現將安順市2021年“特崗計劃”教師招聘有關事項公告如下：

　　一、招聘計劃

　　2021年“特崗計劃”教師招聘計劃數為650名，其中，中央“特崗計劃”教師招聘526名(含2名“碩師計劃”畢業生，下同)，用于招聘農村初中、小學教師;參照中央“特崗計劃”，實施地方“特崗計劃”教師招聘124名，用于招聘農村幼兒園教師。具體各設崗縣分學科崗位招聘計劃詳見《安順市2021年“特崗計劃”教師招聘計劃表》(詳見附表1)。

　　二、招聘原則

　　(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。

　　(二)要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉鎮及以下農村義務教育學校(含村小、教學點)、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，對原脫貧攻堅掛牌督戰地區的村小、教學點的教師補充需求充分予以滿足，可根據需要提高村小、教學點的特崗教師招聘比例。

　　(三)“碩師計劃”畢業生安排在農村鄉(鎮)初中，對已取得2021年“碩師計劃”研究生免推資格的2名貴州大學、大學應屆本科畢業生，由省教育廳統籌考慮，根據研究生入學面試成績、本人自愿及生源地等因素，推薦到今年實施“特崗計劃”的紫云縣，“碩師計劃”指標包含在紫云縣中央“特崗計劃”教師招聘初中崗位指標中(詳見附表2)。

　　    (四)“特崗計劃”招聘的教師服務期(聘任期)為三年，特崗教師服務期(聘任期)內納入當地教師隊伍統籌管理。

　　    (五)為加強我市“雙語”教育，各少數民族縣可根據當地農村學校對“雙語”教學師資的需要，在小學崗位招聘面試內容中，可加試民族語言，并計入面試總成績，具體分值由各少數民族縣自行確定。

　　三、招聘條件

　　(一)熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件，符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　(二)學歷條件。

　　1.本科及以上學歷，可以報考初中、小學、幼兒園教師招聘崗位。

　　2.高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷，只能報考小學、幼兒園教師招聘崗位。

　　(三)具有相應的教師資格證書。受疫情影響，暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》、筆試合格成績“中小學教師資格考試(NTCE)成績”(幼兒園、小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績)或教育類研究生《師范生教師職業能力證書》報考特崗教師。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續前必須取得相應教師資格證書。

　　教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

　　(四)年齡不超過30周歲(即1990年6月27日及以后出生)。

　　(五)具體招聘崗位學歷、專業等要求，由市教育局、各縣(區)招聘工作領導小組根據崗位實際設定。(專業學科認定可參考附件5)

　　(六)在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

　　(七)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和碩士研究生及以上學歷學位畢業生同等條件下優先錄取，資格審查時需提供相關佐證材料。

　　(八)“特崗計劃”教師招聘原則上面向全國招聘。各縣(區)根據《中共貴州省委辦公廳 貴州省人民政府辦公廳印發<關于促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革的實施意見>的通知》要求，可拿出一定數量崗位面向本縣或周邊縣戶籍(生源)人員招聘。

　　四、招聘方法、程序及時間安排

　　招聘采取網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教的程序進行。招聘工作時間段：2021年6月27日至2021年8月15日。

　　各設崗縣(區)教育、人力資源社會保障等部門，要按照《中共中央組織部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳關于應對新冠肺炎疫情影響做好事業單位公開招聘高校畢業生工作的通知》(人社廳發〔2020〕27號)要求，并結合我市當前疫情防控工作相關要求，根據各地報名人數情況，科學合理設置招聘程序，結合實際研制招聘方案和細則，并及時向社會公布。各地招聘公告及考務工作安排須在事業單位人事綜合管理部門公開招聘服務平臺、當地教育行政部門有關網站、教育部“24365校園招聘”平臺上發布。

　　各設崗縣(區)要參照《事業單位人事管理條例》和《關于印發〈貴州省事業單位公開招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發〔2013〕10號)等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作必須嚴格執行有關政策規定，接受主管部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。

　　(一)網上報名。

　　本次招聘報名采取網上報名方式進行，不設現場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(網址：http://117.135.237.12:8080/)”進行注冊報名，報名成功后，須在系統上自行下載打印《貴州省2021年特崗教師招聘報名表》，報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改。報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不低于150×200像素點，圖片大小不得超過2MB。

　　1.網上報名時間段：2021年6月27日9：00至2021年6月29日24：00(未在規定時間段內進行網上報名的，視為自動放棄處理)。

　　2.報考人員注意事項：

　　(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應對在網上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現并查實，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。

　　(2)報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名;不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。

　　(二)資格審查。

　　資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發現與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環節資格，已被錄取聘用的，解除聘任合同。設崗縣須對資格審查合格人員建立報考檔案(錄用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案)，并將審查合格人員名單(含加蓋公章的文本、Excel電子表格)報市教育局。

　　1.資格審查時間段：2021年7月5日至7月9日。

　　2.資格審查地點：詳見各設崗縣(區)實施細則中通知的地點。

　　3.完成“網上注冊報名”成功的考生，設崗縣教育行政部門在考試前對報考人員進行資格審查。在資格審查時間段內，報考人員應按照設崗縣(區)規定的時間和地點，持招聘學校教育主管部門規定的相關材料原件和復印件進行現場審查，資格審查合格后進入下一環節招聘。“碩師計劃”畢業生不需在網上報名和到現場資格審查(簽約時再提供審查材料)。現場資格審查時，報考人員須提供以下相關材料：

　　(1)有效居民身份證(設崗縣有戶籍要求的，須提供戶籍證明材料)。

　　(2)相應學科類別教師資格證書(暫未取得相應學科類別教師資格證書的,須提供在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》、筆試合格成績網頁截圖“中小學教師資格考試(NTCE)成績”(幼兒園、小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績)或教育類研究生《師范生教師職業能力證書》)。

　　(3)應屆畢業生須提供高校畢業生就業推薦表;往屆畢業生須提供畢業證書。

　　(4)《貴州省2021年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

　　(5)設崗縣規定的其他相關材料。

　　(三)筆試。

　　筆試實施全省統一考試，統一考試時間。筆試的考務、閱卷、成績統計等工作由市教育局和各縣(區)招聘工作領導小組共同組織實施。

　　各縣(區)教育主管部門需對審查合格人員名單進行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《貴州省2021年特崗教師招聘筆試信息統計表》(詳見附件3)，連同本縣(區)的考務工作安排于2021年7月12日前以電子郵件形式報市教育局，市教育局匯總后報省教育廳。各縣(區)領取試卷時間根據省教育廳的通知另行確定。

　　1.筆試準考證打印時間段：2021年7月15日至7月18日，資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印準考證，并按準考證規定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時間外，不再開放準考證打印通道。

　　2.筆試考試時間：2021年7月18日上午9：00至11：30，考試總時長150分鐘。

　　3.筆試地點：詳見準考證指定考點。

　　4.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。

　　5.報考語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術、綜合實踐活動、科學學科的考生考數學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題。(考試科目不分初中和小學)

　　6.筆試成績公布：筆試成績由報考當地教育行政部門進行公示，公示期不少于5個工作日，報考人員可在報考地教育部門相關網站查看本人筆試考試成績。考生若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內到報考地教育局按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。

　　(四)面試。

　　面試的組織、考務、成績統計等工作由各縣(區)統一組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各縣(區)教育主管部門確定。

　　1.面試時間：2021年7月31日至8月1日(暫定)。

　　2.面試地點：筆試結束詳見網上公告。

　　請進入面試的考生關注安順市教育局及各特崗縣(區)教育網站，保持通信暢通。

　　3.面試要求：設崗縣以招聘崗位數1：3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時公布(不足1：3比例的全部進入面試)。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。

　　4.面試內容：面試考核內容以教師基本素養、所報考崗位的學科專業知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現場打分方式進行。

　　(五)體檢。

　　1.體檢時間及地點：由設崗縣(區)按規定確定體檢時間和地點，并在面試結束后在“安順市教育局(官網)(http://jyj.anshun.gov.cn/)”及時發布通知。

　　2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1：1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績(考試總成績按100分計算，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現并列的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。各設崗縣組織本轄區擬聘人員的體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。

　　體檢結束后，各設崗縣(區)要按照擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄、貴州省人民檢察院等十二部門關于印發《關于在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求進行入職審查，入職審查合格后，由設崗縣面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。

　　(六)公布名單與簽約上崗。

　　1.網上公布名單：經體檢和入職審查合格、公示無異議后，由設崗縣(區)公布聘用人員名單，統一辦理聘任等相關手續。

　　2.簽訂聘任合同：各設崗縣(區)人力資源社會保障部門、教育行政部門要按照公辦教師的聘用辦法，于2021年8月15日前與聘用人員簽訂聘任合同，各設崗縣教育行政部門統一對聘用人員進行崗前培訓，并在2021年9月1日開學前派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可按各縣(區)有關規定依次遞補聘用或者調劑計劃。

　　3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：2021年9月1日前(報到時間具體由設崗縣確定并通知)。各縣(區)教育局將匯總審核后的《貴州省2021年特崗教師招聘工作統計表》(詳見附表4)蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報市教育局，市教育局匯總后報省教育廳備案。

　　五、待遇及政策保障

　　(一)“特崗計劃”教師服務期(聘任期)為三年，服務期(聘任期)內納入當地教師隊伍統一管理。聘任期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行，納入同級財政統發范圍，確保特崗教師工資足額發放。在工資發放、職稱評聘、評優評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規定享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。按規定納入當地社會保障體系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權益。

　　(二)各級要做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。設崗縣有關部門，要落實好周轉宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。

　　(三)特崗教師三年服務期(聘任期)滿、考核合格且愿意留任的，由設崗縣人民政府統籌按照人事管理相關規定及時納入當地教師編制，落實教師工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉手續時，各設崗縣不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉后不再實行試用期。對重新擇業的，各設崗縣要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

　　(四)取得2021年“碩師計劃”研究生免推資格的2名貴州大學應屆本科畢業生三年聘任期等同于“特崗計劃”三年服務期(聘任期)，其聘任期內管理模式與特崗教師一樣。三年聘任期滿連續考核合格且愿意留任的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續，并根據相關政策按公辦教師帶薪脫產一年到貴州師范大學攻讀教育碩士學位，畢業后回原接收縣工作;三年聘任期滿，連續考核合格，本人不愿意留任的(即不辦理“特崗計劃”接轉手續)，在貴州師范大學攻讀教育碩士學位期間，不能享受公辦教師帶薪學習的相關待遇，畢業后設崗縣可不安排工作，由本人自主擇業。

　　六、工作要求

　　(一)特崗教師實行合同制管理，由設崗縣人力資源社會保障、教育行政部門與特崗教師簽訂聘任合同，招聘單位與聘用人員簽訂聘任合同時，應約定12個月試用期。

　　(二)設崗縣教育行政部門要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期(聘任期)內的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質專業化創新型教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風教育，規范教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結合特崗教師數據庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，要及時更新“全國教師管理信息系統 ”中特崗教師數信息，嚴格審查把關。要做好特崗教師服務證書編制和發放工作。

　　各設崗縣(區)于2021年10月1日前在“全國教師管理信息系統”中完成2021年新招聘特崗教師的信息錄入。

　　(三)各地要大力宣傳“特崗計劃”的成果和特崗教師的先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。

　　(四)各地要對成績突出、表現優秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘并取消其享受的相關待遇。

　　(五)各地要加大“特崗計劃”實施工作的監查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設置要求招聘教師，特崗教師待遇保障、聘任期滿入編等政策落實不到位的縣要及時排查整改，整改不到位的縣下一年度不再列入“特崗計劃”實施范圍。

　　(六)特崗教師招聘的相關資訊將在貴州省教育廳唯一官方公眾號“貴州教育發布”(微信號：guizhou_edu)、事業單位人事綜合管理部門、“安順市教育局(官網)(http://jyj.anshun.gov.cn/)”、“安順市教育局”微信公眾號及教育部“24365校園招聘”等平臺上發布，報考人員應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。

　　各級教育行政、人力資源和社會保障部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打報考地教育行政部門電話咨詢。

　　(七)咨詢電話。

　　安順市教育局：0851-33223428

　　西秀區教育局：0851-33222604

　　平壩區教育和科技局：0851-34226890   34225251

　　普定縣教育和科技局：0851-38221075

　　鎮寧縣教育和科技局：0851-36226454

　　關嶺縣教育和科技局：0851-37229284

　　紫云縣教育和科技局：0851-35237368

　　開發區教育局：0851-33756630

　　    報名系統故障及咨詢電話：14785119341  13638505950          

　　七、監督投訴

　　市教育局和縣(區)教育局紀檢監察部門負責對招聘工作進行全程監督。報考人員如發現招聘過程中有違規違紀現象，可向市、縣(區)有關部門投訴。

　　    本方案由市教育局、市委編辦、市財政局、市人力資源和社會保障局負責解釋。

　　 

　　附表：1.安順市2021年特崗教師招聘計劃表(含“碩師計劃”).xlsx（點擊下載）

　　      2.貴州省2021年碩師計劃與特崗計劃結合實施推薦人員名單.xlsx

貴州省2021年碩師計劃與特崗計劃結合實施推薦人員名單
序號	姓名	性別	畢業學校	研究生擬讀專業	推薦縣	初中任教學科
5	胡鼎梅	女	貴州大學	學科教學(數學)	紫云縣	數學
10	穆登美	女	貴州大學	學科教學(英語)	紫云縣	英語

　　3.貴州省2021年特崗教師招聘筆試信息統計表(模板).xlsx（點擊下載）

　　4.貴州省2021年特崗教師招聘工作統計表.xls（點擊下載）

　　          5.《安順市2021年特崗教師招聘崗位學歷、專業的統一界定》.doc 

根據《貴州省2021年“特崗計劃”實施方案》 學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》2012版、《普通高等學校本科專業目錄》（2020年版）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄》（2015年）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》、《自學考試本科和專科參考專業目錄》,經市教育局、各縣（區）教育主管部門商定，2021年特崗教師招聘“學歷、教師資格條件”統一界定如下：
一、語文（取得報考學段及以上語文教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：中國語言文學類（漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯）
本科二級學科：小學教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文）、華文教育、人文教育、教育學。
其他院校本科：小學教育（取得語文教師資格或全科教師資格，限報小學語文）、基礎教育、初等教育、義務教育、秘書學、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得語文教師資格或全科教師資格）、語文教育、漢語、文秘、文秘速錄、中國少數民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師范類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯。

二、數學（取得報考學段及以上數學教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：數學類（數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、數據計算及應用）
本科二級學科：小學教育（取得數學教師資格或全科教師資格，限報小學數學）、教育學。
其他院校本科：數學、小學教育（取得數學教師資格或全科教師資格，限報小學數學）、基礎教育、初等教育、義務教育、數學教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得數學教師資格或全科教師資格）、數學教育、小學綜合教育、師范類數學、數學。

三、英語（取得報考學段及以上英語教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科二級學科：英語、翻譯、商務英語、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）
其他院校本科：小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）、英語翻譯、英語教育、經貿英語、商務英語、外貿英語、英語、旅游英語。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：英語教育、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格）、商務英語、應用英語、旅游英語、小學英語教育、外貿英語、英語、商貿英語、經貿英語、英語翻譯。

四、物理（取得報考學段及以上物理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：物理學類（物理學、 應用物理學、核物理、聲學、系統科學與工程）
其他院校本科：物理教育

五、化學（取得報考學段及以上化學教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：化學類（化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學）
其他院校本科：化學教育

六、生物（取得報考學段及以上生物教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：生物科學類（生物科學、生物技術、生物信息學、生態學、整合科學、神經科學）
其他院校本科：生物教育、生物工程、生物技術、生物科學、

七、地理（取得報考學段及以上地理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：地理科學類（地理科學、自然地理與資源環境、 人文地理與城鄉規劃、地理信息科學）
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：地理教育、

八、歷史（取得報考學段及以上歷史教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：歷史學類（歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產）
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：歷史教育、考古學

九、思想政治(道德與法治) （取得報考學段及以上思政政治、思想品德教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：馬克思主義理論類（科學社會主義、中國共產黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；
政治學類（政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關系、030205T政治學、經濟學與哲學、國際組織與全球治理）
本科二級學科：小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）
其他院校本科：小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）、基礎教育、初等教育、義務教育、思想政治教育、政治教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：思想政治教育、小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、小學綜合教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、政治教育、基礎教育、義務教育。

十、音樂（取得報考學段及以上音樂教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈）
本科二級學科：藝術教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）
其他院校本科：小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、基礎教育、音樂教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：音樂教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、舞蹈教育、藝術教育、表演藝術、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、舞蹈編導、戲曲導演、舞臺藝術設計與制作、音樂。

十一、體育（取得報考學段及以上體育教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：體育學類（體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發）
本科二級學科：小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）
其他院校本科：小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、基礎教育、初等教育、義務教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：體育教育、小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統體育、體育藝術表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育（取得體育教師資格或全科教師資格）、體育與健康教育、運動人體科學、基礎教育、義務教育。
十二、美術（取得報考學段及以上美術教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：美術學類（美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫）；
設計學類（藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計）
本科二級學科： 藝術教育、小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術）
其他院校本科：小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術）、電腦美術教育、美術教育、攝影、數字媒體藝術、服裝藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、美術、藝術設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術設計、環境藝術設計、中國書法。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：美術教育、小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術）、藝術教育、藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、產品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、中國書畫、服裝藝術設計、染織藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、工藝美術、圖片攝影藝術、服裝設計、數字媒體藝術、形象設計、動畫設計、攝影、動漫設計與制作、裝潢設計、裝飾藝術、游戲藝術設計、中國書法。
十三、信息技術（取得報考學段及以上信息技術類教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：計算機類（計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現實技術、區塊鏈工程）
本科二級學科：教育技術學、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術）
其他院校本科：教育技術、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術）、計算機及應用、計算機網絡、計算機軟件、信息技術教育、計算機教育、軟件工程、網絡工程、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術、信息安全、計算機器件及設備、信息安全與網絡管理、移動商務技術、嵌入式技術、物聯網工程、數字媒體技術、網絡管理、計算機應用軟件。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：計算機教育、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格）、現代教育技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、計算機系統與維護、軟件技術、軟件與信息服務、動漫制作技術、嵌入式技術與應用、數字展示技術、數字媒體應用技術、信息安全與管理、移動應用開發、云計算技術與應用、電子商務技術、教育技術、小學綜合教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格）、計算機及應用、計算機網絡、計算機應用及維護、計算機應用、計算機技術與應用、現代信息技術教育、網絡工程、計算機軟件與應用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網絡及應用、計算機控制技術、數字多媒體技術、計算機應用教育、網絡技術應用、計算機硬件維護、信息安全與網絡管理、軟件技術、網絡技術應用與服務、移動商務技術、嵌入式技術、網絡傳媒設計、計算機軟件。
十四、科學
碩士研究生：不限所學專業（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）
本科一級學科：物理學類專業 (取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)
化學類專業 (取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格)
生物科學類專業 (取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格)
本科二級學科：科學教育(取得小學或初中科學教師資格；初中或高中物理、化學、生物、高中通用技術、綜合實踐活動教師資格)；小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）。
其他院校本科：小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、物理教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)、化學教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格)、生物教育、生物工程、生物技術和生物科學(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格) 、應用科技教育（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：科學教育(取得小學或初中科學教師資格；初中物理、化學、生物教師資格)，物理教育（取得小學或初中科學教師資格；初中物理教師資格）、化學教育（取得小學或初中科學教師資格；初中化學教師資格）、生物教育（取得小學或初中科學教師資格；初中生物教師資格）、小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、小學綜合教育（取得科學教師資格或全科教師資格）、應用科技教育（取得小學或初中科學教師資格；初中物理、化學、生物教師資格）。
十五、心理健康（取得報考學段及以上心理健康教師資格）
碩士研究生：不限所學專業。
本科一級學科：心理學類（心理學、應用心理學）
本科二級學科：小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康）
其他院校本科：心理健康教育、應用心理學、心理學。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷（限報小學），其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格）、應用心理學、心理咨詢、心理健康教育、心理學。
十六、幼兒園（取得幼兒園教師資格或中職學前教育教師資格）
十七、特教專業：特殊教育相關學科
碩士研究生：不限所學專業
本科二級學科：學前教育、各縣（區、市）自定的其他專業
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：早期教育、學前教育、各縣（區、市）自定的其他專業。

特別說明：
1.如果對專業存在爭議，以教育部“學信網”查詢的考生當年高考錄取專業名稱為準；
2.XX專業(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考；
3. 《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》2012版、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》中新二級學科專業包含的原二級學科專業，按新二級學科專業對待。

　　(信息來源：http://jyj.anshun.gov.cn/gzdt/tzgg/202106/t20210622_68766398.html)